Изучение и классификация методов и инструментария предварительной оценки
Author(s):
Исследование опирается на подробное изучение существующей международной литературы по процессам определения альтернативных курсов действий, которые представляются осуществимыми и уместными, и оценке их влияния в ряде стран ОЭСР и в странах-членах ЕС. В исследовании рассматривается опыт участия стран в такого рода процессах и разбираются четыре конкретных примера (Босния и Герцеговина, Хорватия, Молдова и Сербия). Затем авторы исследования определяют потребности и отправные точки для будущего обучения и подготовки кадров в данной области и предлагают ряд инструментов, которыми могут воспользоваться участники процесса для того, чтобы добиться максимальной эффективности своей работы в будущем.
